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特色招生∕延長十二年國教 建中北一女免試最多2成5教育部今天公布「十二年國民基本教育實施計畫草案」，規劃自民國103年起，高中職及五專以免試入學為主。建中、北一女均表示，規劃免試入學比例最高不超過25%。即將在8月1日接任建國高中校長的陳偉泓表示，將與北一女中討論對十二年國教的因應方式，預計以免試入學的學生將占招生人數的25%，特色招生方式入學的學生則占75%，比例為1比3。陳偉泓表示，將以建立課程特色、培育領袖人才為辦學核心，規劃科學、人文與藝術課程，供不同專長傾向的學生選擇。北一女中校長張碧娟表示，民國103年前希望免試入學比例不超過20%，之後再依照這些學生的表現來調整免試入學比例。屆時，預計免試入學比例占25%，其餘75%則採特色招生，但會依照社會期待與趨勢調整。張碧娟表示，北一學生數多，將朝多元特色發展，規劃語文、第二外語、數理科學、人文社會、資訊、藝術創作等課程，也將發展國際班，讓學生修習國外大學預備課程，與國際接軌。北一將以整合型課程培養複合型人才。至於招生考試，張碧娟表示至少會與建中合作，整合命題資源，也方便家長及考生。國立師大附中教務主任林順德表示，依照教育部政策，不得不提高免試入學比例，但仍希望以考試招生為主，傾向採獨立招生，且會與建中、北一女選在同一天考試。林順德表示，各校發展特色不同，「每個學校都是第一志願，沒有必要聯招」，要與建中、北一做區隔，發展學校特色，規劃發展科學與英語教學，不排除僱用外籍師資，規劃成立6年一貫班、資優跳級班及語言、數理資優班。 〔中央社〕 3成擠特色仍要考 家長不滿：免試玩假的教育部公布的十二年國教草案將，讓7成國中生免試，3成以下名額舉辦特色招生考試；全國家長團體聯盟理事長謝國清表示，30%比率太高，屆時仍將有超過一倍的考生要擠30%的「 特色高婚禮佈置中」窄門，免試等於是玩假的。 謝國清表示，想進明星高中，基測成績至少要PR95以上，等於只有3%到5%的學生，即使加入美術班、音樂班的學生，合計人數也不可能超過10%；但教育部卻開出30%的特色招生考試名額，數量太多，讓人質疑教育部推動十二年國教的誠意。謝國清分析，教育部保留30%的名額要考試入學，但到時恐有60%的國三學生會參與；即使另有70%名額免試，但真正參加色試者依舊有限，與理想中的十二年國教仍有很大差距。特色招生∕特色高中名單 102年8月前公告教育部中教司長張明文表示，十二年國教採「免試入學」及「特色招生」兩種方式招生，至於哪些高中職五專可參加特色招生，則由招生區主管機關成立「特色招生審查會」，於102年8月前公告核定學校及招生名額。 何謂特色高中？張明文說，教育部9月前會公告特色招生的審查重點項目，包括辦學及課程規畫具有特色、學校評鑑優良、學生表現優異等等。也就是說，想要參加特色招生的高中職五專，必須是教育部評鑑優良的學校，而且經得起招生市場的檢驗。 免試入學才是十二年國教的主力，教育部將逐年增加免試入學率，100學年度達40%，101年55%、102年65%，103年到70%以上，以登記模式為主要的入學管道。 張明文表示，各高中職五專都必須辦理免試入學，而且以登記模式 (多元抽籤)為主，如果要採申請模式 (採計國中在校成績)則需經主管機關核定。此外，採登記模式招生不足時，還可以再次辦理招生，但採申請模式招生餘額不得辦理續招，招生不足時要自行負責。 登記模式則採「多元抽籤」，分「隨機抽籤」和「梯次抽籤」。張明文舉例說，如果某高中預計招收500人，結果有520 個國中生報名，則可採「隨機抽籤」，也就是說報名就有機會。 至於「梯次抽籤」，則是各高中職及五專依據學校類型、特，就國中生性向、興趣或在校學習表現，訂定抽籤條景觀設計件及順序，再依等第高低、分梯次抽籤，但不能超過五個等第。 張明文舉例說，如果某高中重視品格教育，採二等第抽籤，分「有小功以上獎勵紀錄」及「無小功獎勵紀錄」兩個等第；若第一等第人數未超過招生名額即全額錄取，有餘額再讓第二等第的申請者抽籤。 如果某特色高中抽籤條件以「擇優採計三學期藝術與人文領域成績」，並採五等第抽籤模式，則將該領域成績轉換成五等第，若第一等第（前20%)人數未超過招生名額即全額錄取，若有餘額再進行第二等第的抽籤，以此類推。【聯合晚報╱記者王彩鸝╱台北報導】 今年上國一 7成免試升高中十二年國民基本教育規畫草案出爐了！ 教育部規畫，民國103年實施十二年國教後，國中基測將走進歷史，屆時七成以上國中生可免試升高中職及五專；最多另外三成參加「特色招生考試」，但全國統一的考試不再舉辦，而是由各招生區自訂考試辦法，想讀明星高中或音樂班、美術班等特殊藝能班的學生，還是要循「 特色招生考試」的管道入學，考學科或術科。 針對家長團體訴求的免試入學完全不要採計國中在校成績，教育部則擬訂「落日條款」來回應，規畫103學年十二年國教推動的六年後，即109學年起，完全不採計在校成績。也就是說，今年8月進入國一就讀的學生，國中畢業後七成可免試升學；今年8月讀小一的學生，若六年後參加免試入學，不採計國中在校成績；但同年起，特色招生名額也減至兩成。 依據草案規畫，103年實施的免試入學分「登記模式」及「申請模式」。登記模式採抽籤方式，不設抽籤門檻，如果登記某高中的國三學生人數少於該高中的招生人數時，則不必抽籤、全額錄取；但如果登記人數略多於招生人數，則採隨機抽籤；如果登記人數遠多於招生人數時，則依國中生在校成績的等第高低(至多分五等第)，分梯次依序抽籤。 申請模式則可「擇擾採計」在校成績，像融資建中、北一女等明星高中，在十二年國教實施後，仍保留一定名額提供免試入學；但教育部不贊成提高「超級熱門高中」的免試入學名額，這類高中還是透過「特色招生考試」錄取學生才較為公平。 十二年國教草案將辦七場公聽會及成立網路公聽會，廣泛蒐集各界意見後，6月底前呈報行政院核定。【聯合晚報╱記者王彩鸝╱台北報導】看問題∕免試上路 抽籤焦慮症也上路教育部提出的十二年國教計畫草案，七成免試，三成考試，雖然減輕大多數國中生的升學壓力，但是「特色學校」的招生仍要考試，而有考試就又壓力。社區高中升學率也有高低之別，免試入學採抽籤制，到時恐怕會增添國中生的「抽籤焦慮症」。 十二國教上路後的挑戰包括：高中職的優質化和均質化，真的能做到「校校一樣優質」、「各招生區都一樣優質」？國中老師是否具有「伯樂」的眼光，能夠發現、引導國中生朝多元知能發展，並能正確指導國中生的升學之路？對學生、對老師甚至對家長，都還有太多不確定。 最大的挑戰，還是在社會的「觀念」。雖然只剩三成招生名額要考試，但三成的國三畢業生相當於8萬人，如果不放棄對明星高中的執著，到時還是有五、六成學生想搶進明星高中，相當於有14、15萬人報考，而且是高手過招，競爭恐怕更白熱化。 另依草案規畫，每個國中生只能參加一所高中職的免試入學，如何才能「命中率百分百」的選中學校？也勢將成為國中生和家長更新的焦慮症候群。 如何讓國中生及家長，對鄰近的高中職有信心？當未來讀公私立高中職都免學費，私立高中也來搶食招生大餅時，在少子化問題日益嚴峻時，公立高中職恐怕不能再坐著等學生上門，也要積極招生，才不會被市場淘汰。【聯合晚報╱記者王彩鸝╱特稿】※延伸閱讀》 ．12年國教調查∕免試入學 課業卻更重？．老師補習洩題 免試升學不公平．基北免試放榜 明星高中超競爭！花蓮民宿103年以後基測轉型 內容可能變難教育部中教司長張明文今天表示，十二年國教正式實施後，外界認為基測走入歷史，其實是「轉型」，因為只剩幾萬考生考試，內容有可能會變難，至於剩下兩、三成考生是否都考同一試題，會再討論。 張明文說，以往基測是針對全國國中學生的基本學力測驗，有二、三十萬人考試，題目難易適中，一○三年只有八萬人需參加學校特色招生考試，到了一○九年全國考生只有廿萬人，特色招生減為兩成，更只有四萬人參加考試，題目有可能會變難。 【2011/05/20 聯合報】中南部明星高中 多申請入學配合十二年國民基本教育，台中、台南與高雄三地的明星高中，幾乎都決定以「申請模式」入學方案為主招生。 台中女中校長戴旭璋目前人在國外，但已和台中一中討論多次，取得共識。中一中校長郭伯嘉指出，若以「申請模式」在校成績變得很重要，中一中、中女中屆時將自訂招生門檻，至於採計國中幾學期的成績？要取得中投區各國中的共識，不是全由高中端決定。 除了採計國中在校成績的公平性，他建議教育部應該明確規範各國中能夠申請的名額人數；或保留彈性給高中決定。以中投區為例，都會區國中人數多，偏遠地區國中人數少，城鄉學生都要申請中一中、中女中，高中端應該依照城鄉差距，釋出公平的招生名額。 台南一中校長黃運生說，全國有六成的高中職已社區化，但明星高中還是有必要存在，且因教育資源分配不均，如果採取登記模式，會影響學生跨區就讀的權益，「不需要齊頭式平等」。 台南女中教務主任施銘哲表示，部分學校因想提高升學率，會薦送一些程度較落後的學生進入明星高中，導致學生課業跟不上，成就感低落，甚至自我放棄；採取申請模式，維持台南女中第一志願的傳統，讓學生適度的競爭，會加速成長。 雄中校長黃秀霞表示，原則上會經過學校招生委員會討論，配合提供一定比濾桶率名額給樂學計畫免試入學；其他則以「特色學校申請入學」，這個方式會占大部分。 雄女校長林全義表示，目前計畫是採取百分之十的名額給樂學計畫免試入學；其他的以「特色學校申請入學」方式招生。【聯合報╱記者喻文玟、徐如宜、莊宗勳∕連線報導】建中、北一女 想聯合招生教育部昨天公布「十二年國民基本教育實施計畫草案」，台北市相關菁英高中紛紛祭出因應方案，要確保學生的素質不會滑落。 北一女校長張碧娟說，目前建中及北一女免試入學的名額為百分之十，日前已跟新任建中校長陳偉泓談過，在一○三學年度之前，兩校的免試入學比率將逐步調整至百分之廿。但在一○三學年之後，希望免試入學學生的比率不要超過百分之二十五。 而剩下約七成五的學生名額，陳偉泓表示，未來不排除建中與北一女兩校一同聯合招生。 為因應十二年國教，菁英高中也祭出各項措施，張碧娟表示，北一女將設置國際班、第二外文班、語文班、數理資優班、藝術創作班、資訊應用班、人文社會班，輔以領袖人才、國內外大學先修課程，發展屬於北一女的特色，吸引優秀學生。 陳偉泓說，未來建中的課程將會以科學、人文、藝術為三大導向，讓學生可以在喜歡的領域中發揮自己的長才，學校輔以特色課程替國家培育精英人才。 師大附中也推出各項方案，師大附中教務主任林順德表示，校方已經規畫未來打算推出六年一貫班（國中直升班）、資優跳級生班、語言資優班及數理資優班四種特色班級， 林順德說，若建中、北一女採取聯合招生，師大附中不會加入，將會採單獨招生，要與建中、北一女做區隔，不排除聘請外籍師資，發展附中特色。 台北市教育局長康宗虎表示，目前教育部只是公布草案，仍有修改空間，各高中不用太過緊張。【聯合報╱記者陳瑄喻∕台北報導】民國103年 7成國中生免試升高中教育部昨天公布十二年國民基本教育草新成屋案，依據教育部規畫，民國一○三年正式實施十二年國教後，國中基測將走入歷史，七成以上國中生可免試升高中職及五專，最多三成學生參加學校特色招生考試，今年八月升國一的廿八萬學生將會是首批適用者，不用再辛苦準備基測。 教育部十二年國民基本教育草案規畫，一○三年實施的高中職、五專入學方式採「免試入學」及「特色招生」兩種。免試入學又分成「登記模式」及「申請模式」。登記模式採抽籤方式，不設抽籤門檻，如果登記某高中的國三學生人數少於該高中的招生人數時，則不必抽籤，全額錄取。 如果登記人數略多於招生人數，則採隨機抽籤；如果登記人數遠多於招生人數時，則依國中生在校成績的等第高低（至多分五等第），分梯次依序抽籤。 申請模式可「擇擾採計」國中在校成績，例如建中、北一女等明星高中，在十二年國教實施後，仍保留一定名額提供免試入學。 特色招生部分，教育部表示，一○三年將有三成、約八萬學生參加學校特色招生，由各招生區自訂考試辦法，想讀明星高中或音樂、美術等藝術才能班的學生，要循特色招生考試管道入學，考學科或術科。 至於家長團體訴求免試入學應完全不要採計國中在校成績，教育部訂定落日條款，規畫十二年國教推動的六年後，即一○九學年起，免試完全不採計在校成績，如果報名人數超過招生人數就抽籤；一○九年免試入學要達八成以上，特色招生則減到兩成以下。 教育部表示，目前學區有十五學區，草案規畫免試就學區增為十七個，除了台南、高雄等單一縣市，還有四個跨縣市，包括北北基、中投區等。 除入學方式、免試學區規畫、高中職免學費，教育部也提出多項十二年國教的配套方案，包括落實國中教學正常化，並全面推動高中職優質化及均質化，避免家長及學生一窩蜂往明星高中擠。 為廣泛蒐集各界意見，十二年國教草案下周起將辦七場公聽會及成立網G2000路公聽會，六月底前呈報行政院核定，實施細節最晚在 九月一日 開學前公布。【聯合報╱記者陳智華∕台北報導】抽籤取代基測 荒唐？過渡？學者看法不一選在基測前夕，教育部公布十二年國教草案，讓多數學生直接透過申請或登記抽籤進入高中職。對於這項設計，有學者批評「太荒唐」，質疑以後學生是不是只要忙著「求神拜佛」就好？但也有學者認為抽籤只是過渡階段，一旦學生數越來越少，就能適性選擇進入合適的學校。 針對教育部擬採申請或抽籤取代升學考試，國北教大資訊科學系教授王富祥直呼「跌破眼鏡」。他不客氣地說，只要不是傻瓜，都會覺太荒唐，「乾脆以後老師也不必替學生打成績，一切由抽籤決定。」 王富祥說，就算基測有不完美的地方，畢竟也行之有年，不應該以抽籤取代，「否則學生根本不必念書，整天拜拜就好」。針對特色學校單獨招考設計，王富祥批評，對於想念明星學校的學生來說，此舉無疑是把門檻提高，增加學生的壓力。 政大教育系教授秦夢群則表示，特色學校不能只有明星高中，教育部應扶植高職發展特色項目。 台師大教育學院院長周愚文說，升學考試讓多數學生被迫和少數菁英綁在一塊，免試入學提出「梯次抽籤」，將學生在校成績分成五等第，就是希望讓學生不會因為採計在校成績而逃不出升學壓力，。2011-05-21 中國時報 【游婉琪∕台北報導】三年後 小六生 7成免試升高中國中升高中職、五專的升學制度，將出現重大改變。教育部昨天公布十二年國教規畫草案，民國一○三年十二年國教上路後，基測將走進歷史！今年八月入學的國一生，三年後七成以上學生可透過免試升學進入高中職及五專；另外三成則是參加「特色招生考試」，想讀明星高中、音樂班、美術班等學生，則要依照各招生區自訂的辦法，考學科或術科進入「特色高中」。 教育部並表示，十室內裝潢二年國教推動六年後，一○九年開始將完全不採計在校成績。也就是今年九月念小學一年級的學生，九年後參加免試入學進入高中職、五專，國中在校成績將不會被採計，特色招生名額也會低於一○三年的三成。 全國第一次基測與北北基聯測今日登場，教育部選在五二○當天宣布十二年國民教育的實施時程及規畫內容，不僅形同廢除基測，也將衝擊現行升學制度，影響深遠。 一○三年開始，不論透過免試入學還是特色招生考試，目前高中職依縣市行政區規畫為十七個學區，五專則是全國一個學區。參加免試入學的學生不得跨區入學；特色招生則可以跨區考試。 現行免試入學辦理模式有學區登記、國中推薦及學生申請三種，一○三年起的十二年國教，免試入學將整併為「登記模式」及「申請模式」兩種。 「登記模式」方面，如果登記某高中的國三生沒有超過該高中招生名額時，學生全額錄取；如果報名人數超過招生名額就以「隨機抽籤」和「梯次抽籤」決定。 「申請模式」則是由各招生高中訂門檻招生，擇優採計學生的在校成績、日常表現或特殊事蹟等，如果不想透過「特色招生考試」進入建中、北一女等明星高中，就可以藉由申請模式提供的小部分名額進入明星高中，但是不得跨區就讀。 至於哪些高中職、五專可以採用特色招生？教育部將依據教學資源是否充足、學校評鑑優良、學生表現優異等指標，於一○二年八月前公告核定的學校及招生名額，但特色高中考試是否同天、同份試卷，目前還沒定案。 教育部中教司司長張明文表示，先進行免試入學分發，結束後，再進行特色招生考試；也就是說，如果透過免試登記進入Ａ校，想要念建中、北一女這些明星高中，就得先放棄Ａ校，才能參加特色招生考試。如果特色招生考試沒有被任何學校錄取，就得回頭去填免試入學未額滿的學校。 十關鍵字排名二年國教草案從二十四日開始，將舉辦七場分區公聽會，蒐集各界意見，再將草案調整，六月底前送行政院核定。2011-05-21 中國時報 【葉芷妘∕台北報導】 特色招生 反讓明星學校法制化？ 教育部長吳清基昨天到立法院進行十二年國教專案報告。但朝野立委都不滿意教育部提出的草案，認為內容太複雜、家長學生都弄不清楚，「特色招生」將讓明星學校法制化，梯次抽籤則會造成校內學生的階級化。 國民黨立委趙麗雲說，十二年國教草案內容太繁複，老師要弄清楚都已經很困難，家長和學生根本搞不清。民進黨立委翁金珠則批評教育部把簡單的制度複雜化，但內容其實是換湯不換藥；特色招生將造成明星高中階級化、排名化、及法制化；採計在校成績則讓同校的朋友還得互相競爭。 因十二年國教草案中，免試入學的梯次抽籤及申請模式，都要採計國中生在校成績；立委認為，這將使得學生每次段考、每個學期成績都要斤斤計較，壓力不增反減。 教育部提出的草案中，還把總招生名額的3成列為特色招生，供「激爭激烈學校」用各招生區自辦的小聯考成績入學。但立委也質疑，「特色招生」的定義為何？是不是升學率高就是有特色？ 立委江義雄質詢時也問到，未來學生用在校成績申請入學，每人可申請幾校？會不會像申請大學一樣，有人申請6校都中，但其他人連備取都備不上？教育部中教司長張明文說，未來申請以每人申請一校為原則，但也不排除辦第二次登記、或一次填兩志願，技術問題還可調整。 針對立委質詢，教育部長吳清基表示，特色招生有其必要，因此教育部才容許同中求異，讓學生可以適才發展，如技職體系、藝術體育才能班也都需特色招生；且草案還未定案，今天起將開公聽會徵詢各界意見。【聯合報╱記者薛荷玉∕台北報導】 參考資料：100年基測易∕北北基難 第一天：英語/自然/國文/國文寫作 12年國教基測票貼將改4級鑑定
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